客戶需求

為了全面落實《教育信息化2.0行動(dòng)計劃》，推進“互聯來嗎網+教育”的具體(tǐ)實施計劃，進一步提升信息化管理服務水員兒平，學校啟動(dòng)數字校園建設。通過數字校園，提供及時、準南拍确、高效、随時随地(dì)的校園信息化服冷場務，提供滿足跨部門的業務管理、面向全校用戶便捷外線的信息服務，實現學校各類資源的整合和配置優化，提高學校的管理水平和辦學效率，使報銀我校的教育信息化應用達到較高水平。

解決方案

以“以人為本、面向服務、信息互通、數據共享”為核心窗開建設思路，針對學校目前教育信息化存在的問題，通過完整的系統設計和整體(tǐ)方多車案建設規劃完成學校的數字校園建設。融合門戶、一網通辦實計得現學校教育信息化的一站式服務；身份中(zhōng)台實現了開放和完整的認證集成睡下方式，各應用系統實現和身份管理平台的集成，讓師(sh笑間ī)生獲得完整的單點登錄體(tǐ)驗；數據中動但(zhōng)心完成學院現有多個子(zi)系統的數據交換和數據标準分要明發，解決了信息孤島和應用孤島的問題，推進數據的集中(zhōng)和共享。

應用效果

通過“管理化+服務化”的思路幫助學校實現由傳統應用系統以管理為核心轉向前端以服和微務為核心；提高了學校下各個部門所需數據的準确性，減少子習(shǎo)了業務之間(jiān)的人工(gōng)傳遞環節，減少雜從(shǎo)數據的漏報或誤報，減少(shǎo)低體了不(bù)必要的重複勞動(dòng)，從而節省了教育管理整體(t報裡ǐ)的辦公成本和管理成本；打造活力十足的信息化校園，達到了全面提升信厭農息化水平和學校核心競争力的目的。